Πέμπτη 22 Δεκεμβρίου 2016
ΜΙΑ ΜΕΡΑ ΠΟΛΥ ΚΡΥΑ...
Μία μέρα πολύ κρύα,
η κυρία Ορθογραφία...
μάζεψε όλη την τάξη
τους κανόνες να διδάξει.
Πώς τελειώνουνε οι λέξεις
ήρθα να σας πω παιδιά,
δώστε προσοχή και σκέψεις
και θα πάτε μια χαρά!
Ρήμα πάντα σε ωμέγα, το'χει μάθει και η κότα,
κι αν σε "ι" αυτό τελειώνει, θέλει πάντα έψιλον γιώτα.
Σ' ότι έχει μπροστά το ΤΟ βάλε όμικρον ή γιώτα,
Το παπί και το ποτό και το ένα απ' τα καρότα.
Η χρυσή η αστραπή και η δυνατή βροχή
θέλουν ήτα να θυμάσαι, αφού έχουν μπροστά το Η!
όταν γράφω τα πολλά, στον πληθυντικό παιδιά
βάζω πάντα όμικρον γιώτα και στο τέλος και μπροστά.
Όλα τα παιδιά το 'μάθαν
μία κι έξω το τραγούδι
και γλεντούσαν και χορεύαν
κάηκε το πελεκούδι.
ΤΑ ΟΥΔΕΤΕΡΑ ΣΕ "Ι" ΓΡΑΦΟΝΤΑΙ ΜΕ ΓΙΩΤΑ
Πηγή: kiriasidore
Το παπί
Το παπί
το παιδί
το αλάτι
το πιπέρι
Μπροστά έχει το;
Τελειώνει σε ι;
Το γιώτα στο τέλος θα μπει!
το κουνέλι και το χέλι
το αστέρι και το χέρι
το μαχαίρι και το πιρούνι
το ποντίκι και το ραδίκι
το ρόδι και το πόδι
κ.τ.λ.
Προσοχή όμως σε εκείνα τα ξεροκέφαλα, τις εξαιρέσεις:
το βράδυ και το στάχυ
το δόρυ και το δάκρυ
το οξύ και το δίχτυ
Πέμπτη 8 Δεκεμβρίου 2016
Δελφίνια
ΔΕΛΦΙΝΙ
Τα ελληνικά πελάγη έχουν το προνόμιο να φιλοξενούν τέσσερα είδη δελφινιών. Το ζωνοδέλφινο (Stenella coeruleoalba), το ρινοδέλφινο (Tursiops truncatus), το σταχτοδέλφινο (Grampus griseus) και το κοινό δελφίνι (Delphinus delphis).
Όλα τα δελφίνια έχουν ένα σύστημα ηχοεντοπισμού με τη βοήθεια του οποίου προσανατολίζονται, εντοπίζουν την τροφή τους και επικοινωνούν μεταξύ τους. Μια επικοινωνία με κώδικες που δεν θα μπορούσε εύκολα να φανταστεί κανείς για ένα θαλάσσιο θηλαστικό.
Όλα τα δελφίνια έχουν ένα σύστημα ηχοεντοπισμού με τη βοήθεια του οποίου προσανατολίζονται, εντοπίζουν την τροφή τους και επικοινωνούν μεταξύ τους. Μια επικοινωνία με κώδικες που δεν θα μπορούσε εύκολα να φανταστεί κανείς για ένα θαλάσσιο θηλαστικό.
Δυστυχώς όμως, παρότι είναι τόσο αξιαγάπητα, ο άνθρωπος παραμένει ο μοναδικός φυσικός τους εχθρός. Πετρελαϊκή ρύπανση, μόλυνση από τη συσσώρευση τεχνητών χημικών ενώσεων στους ιστούς τους, όχληση, κλιματική αλλαγή, ηχορύπανση, παρενόχληση από σκάφη αναψυχής, στρατιωτικές ασκήσεις και έρευνες για υδρογονάνθρακες απειλούν όλα τα είδη δελφινιών αλλά και τα υπόλοιπα θαλάσσια θηλαστικά.
Μπορούμε να μάθουμε να ζούμε μαζί και να μοιραζόμαστε το ίδιο σπίτι;
Ας το ανακαλύψουμε!
Ας το ανακαλύψουμε!
Τρίτη 6 Δεκεμβρίου 2016
ΤΑ ΨΗΛΑ ΒΟΥΝΑ
Παρουσίαση
Στα "ψηλά βουνά", έργο που έμεινε χαραγμένο στην αναγνωστική μνήμη χιλιάδων Ελλήνων, ο Παπαντωνίου μέσα από την απλή αφήγηση, με ζωντανή γλώσσα, χωρίς δασκαλίστικο ύφος, αφηγείται την ιστορία μιας ομάδας 26 παιδιών που περνούν μόνα τους -με την άδεια των γονιών τους- τις καλοκαιρινές διακοπές στα βουνά της Ευρυτανίας. Εκεί, μέσα στις ομορφιές της ελληνικής φύσης, μαθαίνουν να λειτουργούν σαν ομάδα, να αλληλοβοηθιούνται, να σέβονται το ένα το άλλο, αλλά και να αντιμετωπίζουν τις δυσκολίες της καθημερινότητας.Τα "ψηλά βουνά", έργο που θεωρείται έως σήμερα, φαινόμενο μοναδικό και αξεπέραστο για τα ελληνικά παιδαγωγικά δεδομένα, εκδόθηκαν για πρώτη φορά ως αναγνωστικό της τρίτης τάξης του δημοτικού σχολείου, την περίοδο 1917-18 και αποτέλεσε το πρώτο σχολικό αναγνωστικό στη δημοτική γλώσσα, στα πλαίσια της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης που καθιέρωσε ο Ελευθέριος Βενιζέλος. (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)
Τα ψηλά βουνά παρουσιάστηκαν και στο θέατρο.
....Και τα 25 παιδιά έγιναν αγνώριστα. Κρατούν από ένα ραβδί. Σακούλια και παγούρια τους κρέμονται στην πλάτη. Είναι ντυμένα για να ζήσουν στο βουνό...... Καθώς προχωρούν ο Καλογιάννης θυμήθηκε το "Τσιριτρό" κι άρχισε να τραγουδεί. Όλη η συνοδεία πήρε το γελαστό τραγούδι και το έλεγε χτυπώντας τα ραβδιά στη γη.
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)